정확한 평가가 이루어져야 아동에게 적합한 치료가 진행됩니다. 숙련된 임상심리사가 아동의 전반적인 지능 수준, 언어능력, 주의 집중력, 문제해결능력, 학습 능력을 객관적으로 평가할 뿐만 아니라 아동의 장단점, 잠재능력, 정서 및 성격 검사, 부모 인성검사 등 종합적으로 진행합니다.

언어발달지연, 말더듬, 부정확한 발음 등 다양한 원인으로 인해 전반적인 의사소통과 사회적응에 어려움을 갖고 있는 아동을 위한 프로그램입니다. 전문적인 평가와 치료를 통해 언어발달 촉진과 의사소통 향상을 도움을 줍니다.

전반적인 학습에 필요한 기본적인 학습태도 준비, 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 기초적인 학습능력, 사회인지와 정서 인지, 학습장애 등 학습상의 문제가 있는 아동을 평가하고 개인의 학습적 요구와 특성에 맞는 눈높이식 학습지원을 제공합니다.

아동의 상지기능 및 소근육기능, 시지각 및 인지기능, 학업수행능력(가위질, 쓰기 등), 일상생활동작(단추끼우기,젓가락질 사용 등)으로 눈-손 협응 및 양측 협응력 등 아동의 작업수행도의 질을 향상합니다.

치료자와의 안정적이고 신뢰적인 관계를 통해 아동이 자신의 감정을 표현하고 타인과의 상호 작용 능력을 증진 할 수 있도록 합니다. 또한 연령에 적절한 놀이기능을 향상시키고, 사회적 갈등 상황에서 적절하게 대처할 수 있도록 문제 해결 능력을 향상합니다.

전반적인 감각통합의 문제로 인해 운동조절 및 행동조절의 어려움, 발달지연을 보이는 아동을 대상으로 다양한 감각활동을 제공하여 감각처리, 운동능력(대근육, 소근육), 지각, 인지, 자조능력, 일상생활활동, 놀이기술 등을 향상합니다.

두 명 이상의 아동들이 다양한 놀이와 게임, 사회정서 인지적 접근을 통해 경청하기, 상대의 마음 공감하기, 행동하기 전에 생각하기, 자기 조절 능력 키우기, 또래 관계 기술 등을 습득하고 이렇게 배운 기술을 일반화 할 수 있도록 도움을 줍니다.